Professor de Arte/teatro- Fundamental Anos Finais

Somos a primeira escola Bilíngue de Natal e a sexta Maple Bear fundada no Brasil. Atuamos no segmento da educação infantil e fundamental anos iniciais e finais.

Nossa missão é de despertar a paixão por aprender através da excelência educacional canadense, valorizando a cultura brasileira, para desenvolver pessoas capazes de construir um mundo melhor de forma ética, sustentável e humana.

Nossa visão é de ser reconhecida pelas famílias, estudantes e colaboradores como a melhor opção de educação infantil e fundamental do Rio Grande do Norte para aprender e trabalhar.

Planejar aulas de Arte ou Teatro alinhadas ao currículo da escola e às habilidades da BNCC.

▪️Desenvolver práticas que estimulem criatividade, expressão artística, leitura de mundo e repertório cultural.

▪️Utilizar metodologias ativas para promover protagonismo, pesquisa, experimentação e trabalho coletivo.

▪️Propor dinâmicas, jogos teatrais, atividades corporais e produções artísticas adequadas à faixa etária.

▪️Planejar e conduzir projetos interdisciplinares e apresentações artísticas, quando necessário.

▪️Participar de reuniões, formações internas, encontros de planejamento e ações da escola.

-Formação exigida:

Licenciatura em Arte, Licenciatura em Teatro, ou Letras/Artes Cênicas,

(serão aceitas formações em áreas afins desde que com habilitação para docência na Educação Básica).

-Experiência ou forte afinidade com anos finais do Ensino Fundamental.

Cadastro de Reserva 2027.

A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo. Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.

Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos. Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.